Ecuatorianos aprueban propuesta para regular contenidos en medios

Foto: Presidencia Ecuador
Quito, Ecuador (Spacio Libre).- Al cierre de la Consulta Electoral realizada en Ecuador, para hacer una serie de enmiendas legales y constitucionales, los primeros resultados del Consejo Nacional Electoral (CNE), demuestran un amplio respaldo a la opciòn «Sí» en las 10 preguntas planteadas.

En el caso de la pregunta Nº9 relacionada a la creación de un Organismo regulador de los contenidos en los medios de comunicación, un 44% de ecuatorianos respaldò la medida, frente a un 42% que está en contra.

Estos resultados, podrían incrementarse, si se toma en cuenta la proyección estimada realizada por la encuestadora Santiago Pérez, quien emitió un exit poll que es lo que en Perú se conoce como «boca de urna», según la cual el «Sí» obtiene 61% frente a un 39% del «No».

Exigen a candidatos propuestas específicas sobre educación en áreas rurales



Foto: Eltiempo.com
Lima, Perú (Foro Educativo).- “Requerimos una mirada específica para la educación rural” remarcó, Luisa Pinto, presidenta de Foro Educativo, al presentar la carta abierta dirigida a los candidatos a la Presidencia de la República, elaborado por Foro Educativo, en el cual, se exhorta a los candidatos a consolidar la descentralización educativa con perspectiva de desarrollo y equidad con propuestas concretas.

En conversación con el programa de radio HABLAEDUCACIÓN, consideró que es muy poco lo que se plantea en los planes de gobierno en torno a educación, “las propuestas son generales y no abordan las características específicas del complicado panorama de nuestro país”, un claro ejemplo es que no hay propuestas de un nuevo modelo de gestión de cómo hacer frente a escuelas unidocentes y multigrados, con presupuestos que no cubren los aspectos básicos.

De igual manera, expresó la necesidad de pensar en un maestro para la escuela rural, que logre el diálogo entre las concepciones de la cultura occidental y de las culturas indígenas. “Un maestro que respete y dialogue con la cultura local, que se nutra de la diversidad y que esté asentada en una visión global del territorio”.